滄州財(cái)稅中專學(xué)校數(shù)控車床專業(yè)2023年招生

滄州財(cái)稅中專學(xué)校是滄州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選，學(xué)校的數(shù)控車床專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè)，受到不少同學(xué)的青睞，然而一些對學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對數(shù)控車床專業(yè)還不熟悉，還在猶豫，對此，老師就為同學(xué)們分享了滄州財(cái)稅中專學(xué)校數(shù)控車床專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求，一起來看一下吧。

數(shù)控車床專業(yè)介紹

數(shù)控車床專業(yè)介紹

數(shù)控一般是采用通用或?qū)Ｓ糜?jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制，因此數(shù)控也稱為計(jì)算機(jī)數(shù)控(Computerized Numerical Control )，簡稱CNC，國外一般都稱為CNC，很少再用NC這個(gè)概念了。 它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。

數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。1908年，穿孔的金屬薄片互換式數(shù)據(jù)載體問世;19世紀(jì)末，以紙為數(shù)據(jù)載體并具有輔助功能的控制系統(tǒng)被發(fā)明;1938年，香農(nóng)在美國麻省理工學(xué)院進(jìn)行了數(shù)據(jù)快速運(yùn)算和傳輸，奠定了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)，包括計(jì)算機(jī)數(shù)字控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)。

數(shù)控技術(shù)是與機(jī)床控制密切結(jié)合發(fā)展起來的。1952年，第一臺數(shù)控機(jī)床問世，成為世界機(jī)械工業(yè)史上一件劃時(shí)代的事件，推動(dòng)了自動(dòng)化的發(fā)展。

報(bào)名條件

1、男、女生不限，年齡在14—20周歲;

2、身體健康，無傳染疾病或重大病史;

3、未受刑事或行政處罰，未參與邪教組織，品行端正;

報(bào)名方式

凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報(bào)名

滄州財(cái)稅中專學(xué)校數(shù)控車床專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

滄州財(cái)稅中專學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

滄州財(cái)稅中專學(xué)校簡介

學(xué)校地址：滄州市育紅路4號

滄州財(cái)稅中專學(xué)校、始建于1982年，建校28年來，先后培養(yǎng)了財(cái)政、稅務(wù)、金融及計(jì)算機(jī)、數(shù)控車床及機(jī)械加工專業(yè)技術(shù)等方面的專業(yè)人才近27000名，贏得了廣泛的社會(huì)信譽(yù)。滄州財(cái)稅中專學(xué)校建有現(xiàn)代化的微機(jī)室、電教室、圖書閱覽室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生實(shí)習(xí)基地等教學(xué)設(shè)施;2005年被滄州市財(cái)政局指定為《會(huì)計(jì)電算化》培訓(xùn)考核單位。

滄州財(cái)稅中專學(xué)校始終堅(jiān)持“文明、敬業(yè)、勤奮、求實(shí)”的八字校訓(xùn)及良好的辦學(xué)理念，以就業(yè)為導(dǎo)向，立足文化立校、素質(zhì)立身、技能立業(yè)，一如既往的注重學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)和訓(xùn)練，適合用人單位職業(yè)需求和訂單式培養(yǎng)模式，先后同北京、天津、青島等地多家用人單位長期實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)、定向培養(yǎng)，確保畢業(yè)生的就業(yè)安置，做到“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意”。

滄州財(cái)稅中專學(xué)校實(shí)行“一專多證”，確保教學(xué)與專業(yè)崗位零距離接軌，畢業(yè)后即可取得畢業(yè)證，還可取得會(huì)計(jì)電算化證、會(huì)計(jì)證、珠算等級證、計(jì)算機(jī)等級證及數(shù)控技術(shù)等級證和其他專業(yè)的上崗資格證書。其次，以扶貧助學(xué)、工學(xué)交替的學(xué)習(xí)方式，幫助更多貧困家庭緩解經(jīng)濟(jì)壓力，使其畢業(yè)生成功完成學(xué)業(yè)。在校學(xué)習(xí)期間設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金制度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，有利提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真落實(shí)學(xué)生管理制度，實(shí)行半封閉式管理，門衛(wèi)及學(xué)生管理人員堅(jiān)持24小時(shí)值班巡查，嚴(yán)格落實(shí)在校生進(jìn)出校門制度，把在校學(xué)生人身安全放在首位。學(xué)校配有餐廳、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生宿舍配有電話以滿足學(xué)生日常需求，全方位跟蹤服務(wù)式管理，以愛心來營造學(xué)生安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

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