不少蘭州以及蘭州周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,甘肅幼兒師范學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么甘肅幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學(xué)制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對(duì)口高職專業(yè) | 學(xué)前教育 |
對(duì)口本科專業(yè) | 學(xué)前教育 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育發(fā)展前景
我國的早教市場在1998年開始萌芽,經(jīng)過10多年的發(fā)展,早教機(jī)構(gòu)已經(jīng)走過了一波迅速擴(kuò)張期。以運(yùn)動(dòng)寶貝、紅黃藍(lán)等為代表的本土早教機(jī)構(gòu)和以金寶貝、天才寶貝等為代表的海外品牌共同占據(jù)著當(dāng)前的早教市場
學(xué)前教育主要課程
教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。
報(bào)考對(duì)象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對(duì)象不能報(bào)考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。
甘肅幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
甘肅幼兒師范學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
甘肅幼兒師范學(xué)校簡介
蘭州城市學(xué)院幼兒師范學(xué)院,原名為甘肅省幼兒師范學(xué)校,創(chuàng)建于1984年,是甘肅省唯一獨(dú)立建制的幼兒師范學(xué)校。1989年被教育部確定為我國政府和聯(lián)合國兒童基金會(huì)的幼兒師資培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)校,1992年掛牌成立甘肅省幼兒師資培訓(xùn)中心,2007年9月整體并入蘭州城市學(xué)院,與教育學(xué)系組建為教育學(xué)院(幼兒師范學(xué)院),兩塊牌子,一套編制。為了大力發(fā)展學(xué)前教育,2015年學(xué)校單獨(dú)設(shè)立幼兒師范學(xué)院。學(xué)院在東校區(qū)辦學(xué),教學(xué)資源豐富,校區(qū)占地47畝,建筑面積26156平方米,有全省一流的微格教室、多媒休教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、計(jì)算機(jī)教室、幼兒心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語音教室、美術(shù)教室。
逸夫藝術(shù)樓有琴房150間、舞蹈教室3間、電鋼琴教室1間,聲樂教室3間,有鋼琴140余架。幼師學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生1000人,專任教師43人。其中教授6人,副教授24人,講師10人,助教3人,其中有博士1人,碩士21人。多年來,學(xué)前教育專業(yè)教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,方案科學(xué),過程嚴(yán)格,教學(xué)效果優(yōu)良,先后獲得“全國三八紅旗集體”、“甘肅省巾幗文明崗”、“甘肅省勞動(dòng)先鋒”等稱號(hào)。有2名教師是甘肅省優(yōu)秀教師園丁獎(jiǎng)獲得者,1名教授兼任甘肅省教育學(xué)會(huì)幼兒教育專業(yè)委員會(huì)副秘書長。有2人被評(píng)為院級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人,2人被評(píng)為“教學(xué)科研雙骨干”,56人次獲教育部、教育廳大學(xué)生藝術(shù)展演、全省學(xué)前專比賽等指導(dǎo)獎(jiǎng);發(fā)表科研論文210余篇,出版教材、專著30余部。
兩項(xiàng)成果獲得甘肅省社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)和甘肅省高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng), 1項(xiàng)成果獲得蘭州城市學(xué)院教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、甘肅省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。一部教材分別列入普通“十一五”和“十二五”本科國家級(jí)規(guī)劃教材。2010年以來,學(xué)生創(chuàng)作表演的作品獲得教育部全國大學(xué)生藝術(shù)展演比賽獎(jiǎng)16項(xiàng),甘肅省大學(xué)生藝術(shù)展演比賽獎(jiǎng)84項(xiàng)。目前學(xué)前教育專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè),學(xué)前音樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)是省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì), 甘肅省幼兒教育專業(yè)委員會(huì)秘書處設(shè)在學(xué)院,甘肅省幼兒教師培訓(xùn)中心掛靠在學(xué)院,奠定了學(xué)前教育專業(yè)在全省的專業(yè)引領(lǐng)地位。30多年來,學(xué)院培養(yǎng)、培訓(xùn)了數(shù)以萬計(jì)的幼兒園教師和其他幼教工作者,是甘肅省優(yōu)秀幼兒教師成長的搖籃,是甘肅省學(xué)前教育師資培養(yǎng)、培訓(xùn)中心,學(xué)前教育研究中心和學(xué)前教育信息服務(wù)中心。
學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。