甘肅工商技師學(xué)院是蘭州當(dāng)?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的工藝美術(shù)專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對工藝美術(shù)專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學(xué)們分享了甘肅工商技師學(xué)院工藝美術(shù)專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 750106 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 142000 |
原專業(yè)名稱 | 工藝美術(shù)(保留) |
對口高職專業(yè) | 藝術(shù)設(shè)計 |
對口本科專業(yè) | 藝術(shù)設(shè)計 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)工藝美術(shù)設(shè)計與制作的操作人員。 |
工藝美術(shù)專業(yè)介紹
工藝美術(shù)專業(yè)主干課程
由設(shè)計概論、素描、色彩、圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、基礎(chǔ)攝影、計算機(jī)設(shè)計基礎(chǔ)、線描、工藝?yán)L畫、工藝品設(shè)計與制作等多項職業(yè)技能組成。主要依托“云南葫蘆第一人”、“非物質(zhì)文化傳承人”徐孝國老師的《葫蘆彩繪雕刻》課程和“滇繡創(chuàng)始人”、“非物質(zhì)文化傳承人”祖玉蘭老師的《滇繡》課程,利用??诋a(chǎn)、學(xué)、研實訓(xùn)基地和校內(nèi)的“葫蘆彩繪雕刻”和“滇繡”實作室進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐,培養(yǎng)民族技藝方向的實用型工藝美術(shù)人員。
工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)面向
畢業(yè)生主要面向工藝美術(shù)民族技藝方向的各類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),從事葫蘆彩繪雕刻、滇繡、工藝?yán)L畫的工藝品設(shè)計和制作、營銷等工作。
要求對象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。
甘肅工商技師學(xué)院工藝美術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
甘肅工商技師學(xué)院是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
甘肅工商技師學(xué)院簡介
甘肅工商技師學(xué)院介紹
甘肅工商技師學(xué)院(蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“技師學(xué)院”)于2011年經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)開辦的公辦全日制技師學(xué)院,直屬甘肅省人力資源和社會保障廳,依托蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,采用“一校兩牌”管理模式,學(xué)院堅持以育人為根本,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,狠抓內(nèi)涵建設(shè)為宗旨,汽車維修、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計、幼兒教育等專業(yè)在全國技能大賽中多次獲獎,為學(xué)院贏得良好聲譽的同時也充分體現(xiàn)了學(xué)院的教育教學(xué)綜合實力;是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、零適應(yīng)期間的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地,同時面向社會開展社會培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等業(yè)務(wù)。
學(xué)院毗鄰風(fēng)景如畫的蘭州市安寧區(qū)仁壽山旅游文化景區(qū),仁壽山景區(qū)周圍有十里桃海,每逢桃花盛開之際,這里隆重舉辦桃花會,觀者如潮;學(xué)院占地面積462畝,建筑面積22萬平米,教職工740余人,正高級職稱31人,副高職稱教師253人,其中博士、碩士研究生252人;學(xué)院環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,設(shè)施齊全,為您提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技能教學(xué)服務(wù)!
學(xué)院在甘肅省內(nèi)成立了首家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)院”,將現(xiàn)代教育理念與傳統(tǒng)文化內(nèi)涵相結(jié)合,創(chuàng)建具有時代特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承教育模式;多個熱門專業(yè)能夠最大化發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì),多個“非遺”專業(yè)方向與眾多“非遺”傳承人、大師采用現(xiàn)代教育方式與傳統(tǒng)的“師帶徒”方式相結(jié)合的新型培養(yǎng)模式,優(yōu)化、創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)方式。
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