如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,鄭州商貿(mào)管理學(xué)校就是鄭州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè),那么鄭州商貿(mào)管理學(xué)校無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660601 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 083300 |
原專業(yè)名稱 | 無(wú)人機(jī)操控與維護(hù) |
對(duì)口高職專業(yè) | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
對(duì)口本科專業(yè) | 無(wú)人機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)無(wú)人機(jī)設(shè)備的操作、編程、維護(hù)等工作人員。 |
無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)介紹
無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)培養(yǎng)目標(biāo)
面向國(guó)土、測(cè)繪。各級(jí)電力.交通、環(huán)保部門(mén),公安部隊(duì),消防等單位培養(yǎng)無(wú)人機(jī)操控、維護(hù)等人才。
無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)課程
飛行原理、氣動(dòng)與氣象、組裝與調(diào)試通信導(dǎo)航、模擬飛行等。.
無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)發(fā)展就業(yè)崗位
面向電力、國(guó)土、林業(yè)。交通、軍用.警用、環(huán)保、民政等單位或無(wú)人機(jī)生產(chǎn)企業(yè),從事無(wú)人機(jī)的制造、安裝、維修維護(hù)、操控駕駛、研發(fā)、銷售等崗位。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無(wú)傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
鄭州商貿(mào)管理學(xué)校無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
鄭州商貿(mào)管理學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
鄭州商貿(mào)管理學(xué)校簡(jiǎn)介
鄭州市第四十三中學(xué)(鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校)創(chuàng)建于1973年,距今已有45年的歷史。學(xué)校目前是鄭州市教育局直屬的一所職普合一的學(xué)校,初中部為鄭州市第四十三中學(xué),中專部為鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校。學(xué)校成立之初為局屬完全中學(xué)。1982年高中部改為職業(yè)高中班,1997年經(jīng)教育主管部門(mén)審批,職業(yè)高中改為職業(yè)中專,更名為鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校。
學(xué)?,F(xiàn)位于豫英路1號(hào),共有教師175人,教學(xué)班48個(gè),學(xué)生2377人。學(xué)校秉承“守正、篤實(shí)、敬業(yè)、樂(lè)群”的校訓(xùn),圍繞把學(xué)校打造成“學(xué)生自我成長(zhǎng)的圓夢(mèng)樂(lè)園,教師自我升華的溫情港灣,充滿知識(shí)、智慧、善良和真理”的發(fā)展愿景,以“專業(yè)、敬業(yè)、有業(yè)、樂(lè)業(yè)”為培養(yǎng)目標(biāo),確立“立足商貿(mào)、開(kāi)拓文創(chuàng)、聯(lián)動(dòng)AI、服務(wù)三產(chǎn)、優(yōu)勢(shì)領(lǐng)銜”的發(fā)展定位。著力打造以商貿(mào)類專業(yè)群為主體,以文化創(chuàng)意類專業(yè)群為支撐,以互聯(lián)網(wǎng)信息工程類專業(yè)群為新的專業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn),“一體兩翼”的專業(yè)發(fā)展格局。
科學(xué)的管理與高超的教育藝術(shù)為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)勃勃生機(jī),學(xué)校先后獲得國(guó)家“2017年國(guó)防教育特色學(xué)校”,河南省“2017全國(guó)職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,鄭州市“文明單位”“德育建設(shè)先進(jìn)單位”“教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)單位”“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”“中等職業(yè)教育先進(jìn)單位”“鄭州市參加2017年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)。學(xué)校初中部近兩年來(lái)中招成績(jī)穩(wěn)步提升,致力于辦“老百姓家門(mén)口的好學(xué)校”,致力于建構(gòu)適合學(xué)情的辦學(xué)模式,連續(xù)獲得“教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)單位”稱號(hào)。
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