甘肅財(cái)貿(mào)學(xué)校廣告策劃與平面設(shè)計(jì)專業(yè)2023年招生

不少蘭州以及蘭州周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀，甘肅財(cái)貿(mào)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇，那么甘肅財(cái)貿(mào)學(xué)校廣告策劃與平面設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此，老師做了相應(yīng)信息分享，一起來看一下吧。

廣告策劃與平面設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

廣告策劃與平面設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

廣告策劃是指某產(chǎn)品(服務(wù))整體統(tǒng)籌方向的一個(gè)規(guī)劃，平面設(shè)計(jì)可能是這個(gè)策劃里其中的一項(xiàng)目。廣告策劃需要了解很多方方面面的東西，科學(xué)的策劃包括市場環(huán)境(包含宏觀和微觀)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)等等方面的東西。通過科學(xué)的市場調(diào)研及分析數(shù)據(jù)，得到最可行的計(jì)劃。

平面設(shè)計(jì)則是在整個(gè)廣告策劃出來后，根據(jù)策劃的主題方向進(jìn)行創(chuàng)作，配合策劃來進(jìn)行制作。

可以說策劃是方向，而平面是執(zhí)行和實(shí)施!

招生對象

1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。

2、五官端正，身體健康，滿足相關(guān)專業(yè)面試身高，無明顯疤痕，無紋身，無傳染病，肝功化驗(yàn)正常, 視力正常，無色盲，嗅覺正常。

甘肅財(cái)貿(mào)學(xué)校廣告策劃與平面設(shè)計(jì)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

甘肅財(cái)貿(mào)學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

甘肅財(cái)貿(mào)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：甘肅省蘭州市定南西路304號

甘肅財(cái)貿(mào)學(xué)校介紹

甘肅省財(cái)貿(mào)學(xué)校是經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦財(cái)經(jīng)類普通中等專業(yè)學(xué)校，其前身為始建于1951年的甘肅省合作干部學(xué)校， 1952年更名為西北合作干校蘭州分校。其后經(jīng)歷了撤并、停辦等過程，1973年成立了甘肅省財(cái)貿(mào)學(xué)校(現(xiàn)蘭州商學(xué)院前身)，1979年分立，成立了甘肅省供銷學(xué)校，2000年恢復(fù)更名為甘肅省財(cái)貿(mào)學(xué)校，同年被中華供銷總社評審認(rèn)定為部級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校，2003年被省教育廳評審認(rèn)定為省級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校原隸屬于甘肅省供銷合作社，2009年4月經(jīng)省政府批準(zhǔn)劃轉(zhuǎn)移交至省教育廳管理。

學(xué)校在職職工76人，校領(lǐng)導(dǎo)6人，專業(yè)技術(shù)崗位60人(其中高級職稱22人、中級職稱23人、初級職稱15人)。專業(yè)教師占全部任課教師78%，并全部取得本科以上學(xué)歷(其中碩士研究生12人，在讀6人)。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高。

近年來，全校教職員工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，秉持教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的理念，堅(jiān)持“走內(nèi)涵發(fā)展道路，辦精專特學(xué)校”的辦學(xué)思想，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提高，狠抓人財(cái)物的精細(xì)化管理，狠抓校園文化建設(shè)，走出了一條“面向大市場，服務(wù)全社會(huì)”的中職學(xué)校發(fā)展新路，使學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)步和發(fā)展，得到了上級各部門的充分肯定。

廣告策劃與平面設(shè)計(jì)專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的，想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?，可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。