隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),山東力明技工學(xué)校就是很多濟(jì)南和濟(jì)南周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么山東力明技工學(xué)校幼兒健康與發(fā)展專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
幼兒健康與發(fā)展專業(yè)介紹
主干課程
《學(xué)前兒童教育學(xué)》、《學(xué)前兒童心理學(xué)》、《幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《幼兒常見疾病預(yù)防與護(hù)理》、《學(xué)前兒童行為觀察與指導(dǎo)》、《兒童心理測(cè)評(píng)》、《兒童發(fā)展評(píng)估》等
培養(yǎng)目標(biāo)
幼兒教師、早教教師、幼兒園行政管理專員、課程咨詢?nèi)藛T; 保健類機(jī)構(gòu):保健護(hù)理、健康管理; 廣播電視傳媒類:少兒節(jié)目主持人、小記者培訓(xùn)教師、幼兒節(jié)目策劃等。
培養(yǎng)要求
熱愛黨,熱愛幼教事業(yè),保教并重,嚴(yán)格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國(guó)家教育方針,以規(guī)程綱要為指南;刻苦專研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,勤于總結(jié);學(xué)習(xí)幼兒教育、幼兒營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識(shí),具有在各幼兒園、各幼兒機(jī)構(gòu)任教、管理的基本能力。
報(bào)考要求及方法
(一)五年高職??疲赫猩踔袘?yīng)屆畢業(yè)生
要求:
1、參加中考,成績(jī)大道當(dāng)?shù)氐亍⑹?、州高職專科分?jǐn)?shù)線;
2、身體健康,五官端正。
3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報(bào)我校五年制高職??浦驹笧榈谝恢驹?/P>
(二)三年制普通中專:招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。
要求:
1、所有學(xué)生直接到我校報(bào)名;
2、有良好的語言表達(dá)和溝通能力,身體健康,五官端正;
3、報(bào)名時(shí)須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請(qǐng)?zhí)峁┲锌汲煽?jī)通知單,中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè),成績(jī)冊(cè))、本人免冠2寸身份證照片一張。
山東力明技工學(xué)校幼兒健康與發(fā)展專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
山東力明技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
山東力明技工學(xué)校簡(jiǎn)介
山東力明技工學(xué)校隸屬于力明教育集團(tuán),井依托國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招大專山東力明科技職業(yè)學(xué)院(原山東中西醫(yī)結(jié)合大學(xué))的優(yōu)質(zhì)教育資源成立的,專門針對(duì)初中應(yīng)往屆畢業(yè)生以升學(xué)或就業(yè)為目的的技術(shù)教育學(xué)校。多年以來學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入知名企業(yè)或升入更高層次的本??圃盒@^續(xù)深造,在家長(zhǎng)及學(xué)生中贏得了良好的口碑。
學(xué)校依托力明教育集團(tuán)多年來積累的優(yōu)質(zhì)教育資源、龐大的優(yōu)秀師資隊(duì)伍,目前,已形成了以中醫(yī)藥、護(hù)理、計(jì)算機(jī)、康復(fù)保健等熱門專業(yè)為特色的教育體系,成為國(guó)家職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)的優(yōu)秀基地。
學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校"的發(fā)展戰(zhàn)略,育人成果豐碩。學(xué)校建有解剖、中草藥、護(hù)理、機(jī)能、手術(shù)室等多個(gè)實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供了良好的實(shí)訓(xùn)條件;同時(shí),學(xué)校實(shí)施服務(wù)優(yōu)化工程,堅(jiān)持“嚴(yán)管細(xì)導(dǎo)、嚴(yán)父慈母”雙嚴(yán)管理,全方位育人。建立健全學(xué)生資助保障體系,開通“綠色通道",服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引導(dǎo),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),在社會(huì)上樹立了良好形象。
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