慈溪技師學(xué)院是寧波一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多寧波以及寧波周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名慈溪技師學(xué)院,但是卻苦于對(duì)學(xué)校的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報(bào)名,對(duì)此,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了慈溪技師學(xué)院工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、身心健康,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好職業(yè)道德的高技能人才。掌握本專業(yè)的基本知識(shí)和相關(guān)技能, 能讀懂機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)安裝圖和電氣原理圖,整理工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方案的設(shè)計(jì)思路;能測(cè)繪簡(jiǎn)單機(jī)械部件生成零件圖和裝配圖,跟進(jìn)非標(biāo)零件加工,完成裝配工作;能維護(hù)、保養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)備,能排除簡(jiǎn)單電氣及機(jī)械故障;能根據(jù)自動(dòng)化生產(chǎn)線的工作要求,編制、調(diào)整工業(yè)機(jī)器人控制程序;能根據(jù)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方案要求,安裝、調(diào)試工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用系統(tǒng);能收集、查閱工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)資料,對(duì)已完成的工作進(jìn)行規(guī)范記錄和存檔。
主干課程:
電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)與變壓器、電力拖動(dòng)與控制線路、數(shù)字電路技術(shù)、半導(dǎo)體變流技術(shù)、測(cè)量與傳感技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、變頻技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)械制造技術(shù)、技師水平典型課題研修等。
錄取規(guī)則:
1、學(xué)院按“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語(yǔ)語(yǔ)種不限,進(jìn)校后公共外語(yǔ)統(tǒng)一學(xué)英語(yǔ)。
3、錄取無(wú)男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對(duì)于符合國(guó)家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生,按加分或降分后的總成績(jī)降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí),按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí),按成績(jī)優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。
7、對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。對(duì)于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖?bào)志愿都不能滿足時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報(bào)名時(shí)間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報(bào)名,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。
報(bào)名方式:需持戶口本、身份證復(fù)印件來(lái)校招辦報(bào)名。
慈溪技師學(xué)院工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
慈溪技師學(xué)院是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
慈溪技師學(xué)院簡(jiǎn)介
慈溪技師學(xué)院,位于國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——寧波杭州灣新區(qū),是一所集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體,以培養(yǎng)中高級(jí)技工為主的國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)院以“樹育人特色,做專業(yè)品牌,創(chuàng)一流學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),以“內(nèi)省自律、體驗(yàn)自信、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、感悟生命”為學(xué)院精神,以“立德、強(qiáng)技、創(chuàng)新、尚美”為校風(fēng),以“勤學(xué)苦練、自強(qiáng)不息”為學(xué)風(fēng),把“愛的教育,鐵的紀(jì)律,美的生活”,做最好自己,讓自己幸福,讓社會(huì)更好作為辦學(xué)理念,專心致志培養(yǎng)有道德、精技能、肯吃苦、會(huì)創(chuàng)新、有朝氣的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
學(xué)院積極打造青春期生命健康、德育生活化、教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的“三生”文化。注重開展青春期生命教育,社校聯(lián)動(dòng)共建生命教育基地。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以生活化為軸心,構(gòu)建德育生活化模式,全國(guó)首創(chuàng)德育生活化101個(gè)細(xì)節(jié)?;趯W(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身心特點(diǎn)及企業(yè)用人需求,構(gòu)建在校訓(xùn)練基本功、校企工學(xué)交替、下企業(yè)崗位訓(xùn)練校企雙元三段式教學(xué)模式。
學(xué)院構(gòu)建以人為本的德育生活化實(shí)踐體系,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升。2011年起,學(xué)院推行”德育生活化“,將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)。重點(diǎn)構(gòu)建師生聯(lián)心、家校聯(lián)盟、社校聯(lián)動(dòng)的“三聯(lián)“育人網(wǎng)絡(luò);開展準(zhǔn)軍事化管理、廁所招標(biāo)、自主管理與志愿服務(wù)等育人活動(dòng);通過環(huán)境熏陶、快樂五聲、7S管理、經(jīng)典誦讀等方式,營(yíng)造特色校園文化;加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力,積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。