隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),赤水市職業(yè)教育培訓(xùn)中心就是很多遵義和遵義周邊的學(xué)生說(shuō)青睞的學(xué)校,那么赤水市職業(yè)教育培訓(xùn)中心幼兒保育專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 770101 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 學(xué)前教育 |
對(duì)口本科專業(yè) | 學(xué)前教育 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)前教育的教學(xué)或輔助人員。 |
幼兒保育專業(yè)介紹
專業(yè)核心課程:
幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)法、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、樂(lè)理視唱練耳、鍵盤(pán)、舞蹈與舞蹈創(chuàng)編、聲樂(lè)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工設(shè)計(jì)與制作等。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)掌握學(xué)前教育階段教育教學(xué)基本理論知識(shí)和專業(yè)技能、從事學(xué)前教育教學(xué)管理工作的應(yīng)用型技能人才。
招生對(duì)象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績(jī)=學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+外語(yǔ))+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績(jī)=文化考試成績(jī)+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。
1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和藝考成績(jī)均合格的前提下,按照藝考成績(jī)從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績(jī),按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
赤水市職業(yè)教育培訓(xùn)中心幼兒保育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
赤水市職業(yè)教育培訓(xùn)中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
赤水市職業(yè)教育培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介
赤水市職業(yè)教育培訓(xùn)中心是貴州省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校之一,學(xué)校始建于1984年,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,設(shè)備設(shè)施齊全,專業(yè)設(shè)置合理,管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。是我市唯一一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。建校以來(lái),學(xué)校逐步探索出一套綜合性職業(yè)教育辦學(xué)模式,走出了一條集中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體,就業(yè)與升學(xué)相結(jié)合的具有自身特色的辦學(xué)路子。
學(xué)校全體教職工勤奮敬業(yè), 團(tuán)結(jié)進(jìn)取,銳意改革,勇于創(chuàng)新,始終堅(jiān)持“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)以致用”的辦學(xué)思想,借他山之石而攻玉,充分利用和依靠社會(huì)力量,積極探索中等職業(yè)技術(shù)教育和普通高中教育、成人教育相結(jié)合的符合時(shí)代要求的最佳辦學(xué)形式,堅(jiān)持與貴州教育學(xué)院、各用人單位等進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,多層次設(shè)置專業(yè),并采取校企聯(lián)合“訂單式”培訓(xùn)方式,開(kāi)辦長(zhǎng)短結(jié)合的各類學(xué)歷教育班和短期培訓(xùn)班,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,有一技之長(zhǎng),能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)之需的社會(huì)建設(shè)者,為社會(huì)培養(yǎng)和輸送的畢業(yè)學(xué)生普遍受到用人單位的好評(píng),得到了社會(huì)的良好贊譽(yù)。
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