如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校就是紹興當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的高爾夫球運動與管理專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學青睞,準備畢業(yè)后就報讀學校的高爾夫球運動與管理專業(yè),那么諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校高爾夫球運動與管理專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內容分享,一起來看一下吧。
高爾夫球運動與管理專業(yè)介紹
主干課程:
本專業(yè)主干課程包括高爾夫專項技術、高爾夫規(guī)則與禮儀、高爾夫產業(yè)概論、高爾夫俱樂部管理、球童實務、高爾夫賽事組織與管理、高爾夫球具維護技術、高爾夫營銷實務、揮桿數(shù)據(jù)收集與分析、高爾夫旅游、體育概論、管理學基礎、服務禮儀等。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)面向高爾夫及相關產業(yè),培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有誠信自律、主動為他人著想的高爾夫運動精神,熟悉高爾夫文化和禮儀,熟練掌握高爾夫運動技術和規(guī)則,具備較強高爾夫行業(yè)業(yè)務操作能力,自主學習能力強,能夠從事高爾夫技術指導、球會運營、球具維護、賽事策劃與組織等服務和管理崗位工作的發(fā)展型、復合型技術技能人才。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生在高爾夫球場、練習場、工坊、賽事公司、旅游類企事業(yè)單位從事高爾夫技術指導、球具維護、球會運營支持、會籍與球具銷售、賽事組織與策劃、高爾夫旅游項目拓展等工作。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術特長生和藝術愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調檔范圍內遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調劑,將由學院根據(jù)考生分數(shù)和各專業(yè)具體情況調劑到相應專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調劑的,則按退檔處理。
諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校高爾夫球運動與管理專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校簡介
諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校是諸暨市人民政府主辦的全日制中等職業(yè)學校, 是諸暨市中小學生研學實踐基地,是浙江省二級重點職校。學校前身是創(chuàng)辦于1957年的璜山中學,1985 年轉為諸暨林業(yè)技術學校,1995年更名為諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校。學校主干專業(yè)園林專業(yè)2009年被評為省級示范專業(yè),學校招收初中畢業(yè)生,學制三年,規(guī)劃全日制在校生規(guī)模約700人。
學校校園占地面積82860平方米,建筑面積16961平方米,資產2176萬元,現(xiàn)有900平方米體藝館、250米塑膠跑道及足球場、籃球場、乒乓球場設施和省級園林實訓基地1個,學生宿舍、學生餐廳浴室等生活設施一應俱全。目前學校擁有實訓場地面積12570平方米,實訓設備總值652.73萬元,人均實訓設備值達1.20萬元,生均實訓實習工位數(shù)1.5個,建成了集教學、實訓、培訓于一體的實訓場所近20多個。實訓設備的數(shù)量和現(xiàn)代化水平明顯提升,實訓條件明顯改善,技術技能培養(yǎng)能力大大提高。學?,F(xiàn)有圖書35612冊,新增圖書1200冊,生均紙質圖書65.22冊。
現(xiàn)有全日制在校生546人,招生212人。上學年在校生509人。學校開設園林綠化、農產品營銷與儲運、農業(yè)機械使用與維護3個農林牧漁類專業(yè),其中園林綠化專業(yè)是省級示范專業(yè)。從年齡結構看,學生主要15—18歲,占學生總數(shù)的98.17%。
以上就是諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校高爾夫球運動與管理專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向學校招生老師直接電話上咨詢。