如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專(zhuān)業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,福建省新華技術(shù)學(xué)校就是福州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的建筑施工專(zhuān)業(yè)更是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的建筑施工專(zhuān)業(yè),那么福建省新華技術(shù)學(xué)校建筑施工專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
建筑施工專(zhuān)業(yè)介紹
課程設(shè)置:基礎(chǔ)化學(xué)、建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑工程預(yù)算、建筑施工技術(shù)、施工組織與管理、建筑機(jī)電技術(shù)、建筑結(jié)構(gòu)計(jì)算、建筑物理、測(cè)量技術(shù)、施工技術(shù)技能訓(xùn)練、建筑制圖與翻樣等專(zhuān)業(yè)課,以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、德育、體育等公共課。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),具有為國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神;具有實(shí)事求是、勤于思考、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神;具有良好的職業(yè)道德和思想品德;掌握建筑結(jié)構(gòu)施工專(zhuān)業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作技能;身體健康的在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高級(jí)技能的專(zhuān)業(yè)人才。
招生對(duì)象及地區(qū)
1.學(xué)院實(shí)行“陽(yáng)光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開(kāi)、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對(duì)象為參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(mén)(考試院)公布為準(zhǔn)。
4.對(duì)加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。
福建省新華技術(shù)學(xué)校建筑施工專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
福建省新華技術(shù)學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
福建省新華技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
福建省新華技術(shù)學(xué)校地處風(fēng)光秀麗,人文薈萃的國(guó)家歷史文化名城、全國(guó)文明城市、福建省會(huì)城市一福州 ,座落在福州倉(cāng)山區(qū)螺洲歷史文化名鎮(zhèn)帝師之鄉(xiāng)?,F(xiàn)地處螺洲街12號(hào),由政府安排租用原福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院螺洲校區(qū),學(xué)校是福建國(guó)際商會(huì)會(huì)屬民辦學(xué)校、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。
學(xué)校實(shí)施國(guó)家”重點(diǎn)技工學(xué)校質(zhì)量管理體系”,辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī).范,集全日制、函授、培訓(xùn)教育、終身教育、技能鑒定為一體,重點(diǎn)培養(yǎng)中、高級(jí)技術(shù)人才,為社會(huì)、企業(yè)培養(yǎng)輸送了大批人才,成功承辦援外技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校通過(guò)高職升學(xué)教育,圓學(xué)生大學(xué)夢(mèng);通過(guò)校企合作,產(chǎn)教融合與企業(yè)無(wú)縫對(duì)接,保障就業(yè);通過(guò)建立“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造"三創(chuàng)基地,輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功。
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