2023西安的民辦護理專業(yè)學(xué)校有:西安醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)院、陜西中醫(yī)學(xué)院、西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校、陜西醫(yī)科學(xué)校等民辦護理專業(yè)學(xué)校。
一、2023西安民辦護理專業(yè)學(xué)校名單一覽表
序號 | 護理專業(yè)學(xué)校名稱 | 護理專業(yè)學(xué)校地區(qū) | 護理專業(yè)學(xué)校性質(zhì) |
1 | 西安醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 西安 | 民辦 |
2 | 西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)院 | 西安 | 民辦 |
3 | 陜西中醫(yī)學(xué)院 | 西安 | 民辦 |
4 | 西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校 | 西安 | 民辦 |
5 | 陜西醫(yī)科學(xué)校 | 西安 | 民辦 |
二、2023西安民辦護理專業(yè)學(xué)校簡介
1、陜西醫(yī)科學(xué)校
陜西醫(yī)科學(xué)校學(xué)校開設(shè)護理學(xué)、藥學(xué)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)技術(shù)、等十多個專業(yè)。教室均配有多媒體,計算機中心5個,圖書館藏書6.5萬冊,建有現(xiàn)代化基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室和醫(yī)學(xué)專業(yè)實驗室60個、附屬醫(yī)院一所、實訓(xùn)基地40余家。學(xué)校師資力量 雄 厚 ,教學(xué)設(shè)備齊全,就業(yè)率高。
建校二十多年來,院校已為社會培養(yǎng)了萬余名合格的醫(yī)療人才,受到學(xué)生,家長及用人單位的贊譽。 1998年經(jīng)陜西省教育廳、衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)專家組評估認定為具有高等醫(yī)學(xué)實驗權(quán)的院校; 2000年被省教育廳評為省級辦學(xué)先進單位; 2001 年陜西省教育廳、衛(wèi)生廳根據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)認定標準,對全省衛(wèi)生學(xué)校進行專業(yè)認定,我校實驗設(shè)備達標,教學(xué)成果顯著,被認定為首批合格學(xué)校,
并在兩廳[2001]167號文件中認定為醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)指定招生學(xué)校; 2004年被陜西省教育廳評為省級重點學(xué)校; 2005 年被陜西省人民政府陜政函[2005]105號文件認定升格為國家普通中專; 2006年3月被陜西省教育廳評為省級示范學(xué)校;被中國民辦教育協(xié)會評為全國民辦學(xué)校“守誠信,重教學(xué)質(zhì)量”雙保障示范單位。 2008年3月被中華人民共和國教育部評為國家級重點中等專業(yè)學(xué)校。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和新時期對人才規(guī)格的新要求,原有西安校舍已經(jīng)難以滿足院校發(fā)展的需要,2008年學(xué)校在楊凌國家級 高 新 技術(shù)農(nóng)業(yè)生態(tài)示范區(qū)濱河西路新征土地 226.6畝,建筑面積103500平方米,包括教學(xué)樓、多功能教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、學(xué)生公寓樓、食堂、洗澡堂、國際學(xué)術(shù)交流中心等。總投資約2個億,一座起點,現(xiàn)代化的新校區(qū)于 2008年8月已投入使用。
2、西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校是由西安市教育局批準成立的一所全日制健康相關(guān)專業(yè)院校。學(xué)院開設(shè):護理、醫(yī)療器械工程、眼視光技術(shù)、康復(fù)技術(shù)等八大熱門專業(yè),自2003年創(chuàng)辦以來,學(xué)校堅持以開辦生物醫(yī)藥技術(shù)為特色,以培養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)實用人才為定位,以實行校企合作直通就業(yè)為模式,目前已發(fā)展成為我國生物與健康產(chǎn)業(yè)實用人才培養(yǎng)基地之一。
實施中等職業(yè)學(xué)歷教育。2009年晉為“西安市重點職業(yè)學(xué)校”,2012年被授予“全國特色優(yōu)質(zhì)高等教育機構(gòu)”稱號,2014年被西安市民政局評定為“3A”級社會組織,2017年被西安交通大學(xué)授予“優(yōu)秀教學(xué)站點”。
學(xué)?,F(xiàn)有教職員工168人,其中任課教師125人,各專業(yè)學(xué)科帶頭人30余位,“雙師型”教師比例占教師總?cè)藬?shù)的50%以上,專家、教授、副教授30余位,構(gòu)成我院強大的師資力量。
3、陜西中醫(yī)學(xué)院
學(xué)校總占地面積796675.3 m2,有南(新校區(qū))、北兩個校區(qū)?,F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院(下設(shè)中醫(yī)系、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)系)、第二臨床醫(yī)學(xué)院(下設(shè)臨床醫(yī)學(xué)系)、藥學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、針灸推拿系、護理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、公共衛(wèi)生系、人文科學(xué)系、英語系、體育部、社會科學(xué)部等13個教學(xué)院(系、部);有2所直屬附屬醫(yī)院、15所非直屬附屬醫(yī)院,另有陜西中醫(yī)學(xué)院制藥廠和陜西醫(yī)史博物館。
學(xué)校現(xiàn)有教職工2501人(含兩所直屬附屬醫(yī)院),有專任教師739人,其中副高以上職稱426人;有碩士研究生導(dǎo)師219名、兼職博士生導(dǎo)師15名、博士后導(dǎo)師2名;分別與中國中醫(yī)科學(xué)院及北京、廣州、成都、上海、黑龍江等中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。 學(xué)校擁有張學(xué)文、郭誠杰2位“國醫(yī)大師”,有享受政府特殊津貼專家、陜西省有突出貢獻專家19人,有國家級、省級中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承項目指導(dǎo)老師43人,全國優(yōu)秀教師、省級教學(xué)名師、師德標兵、師德先進個人、省“三五”人才17人,陜西省名老中醫(yī)、名中醫(yī)32人次,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊8個,形成了一支敬業(yè)精神強、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍。
學(xué)校開設(shè)21個本科專業(yè),基本形成了以中醫(yī)藥為核心,醫(yī)、理、工、文、管等學(xué)科相互滲透、相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。學(xué)校自1978年開始招收碩士研究生,現(xiàn)擁有中醫(yī)學(xué)等8個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。 形成了??啤⒈究?、碩士研究生教育等不同層次,全日制教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育等不同類型的人才培養(yǎng)體系。截至2013年12月,學(xué)校全日制在校生近12000人(含留學(xué)生51人),其中碩士研究生922人,本科生10360人。 學(xué)校有國家級專業(yè)綜合改革試點2個、省級專業(yè)綜合改革試點6個、國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個、省級特色專業(yè)建設(shè)點5個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個、省級實驗教學(xué)示范中心4個、省級精品課程及省級精品資源共享課程共18門,近五年獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎7項,其中一等獎2項。 近六十年來,學(xué)校堅持立足陜西、面向西北、輻射全國,為國家培育了6萬余名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀中醫(yī)藥人才。他們有些已成為當代大學(xué)生學(xué)習的光輝榜樣,有些已成為德高望重的國家名老中醫(yī),有些已成為國家“973”項目首席科學(xué)家,有些已成為衛(wèi)生事業(yè)的高級管理人才,有些已成為優(yōu)秀的醫(yī)藥企業(yè)家。廣大校友在各自工作崗位上的杰出表現(xiàn),是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平的體現(xiàn)。
學(xué)校有2所直屬附屬醫(yī)院,開放床位2700張,年門診量120余萬人次,年住院患者6萬余人次,有衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局、省中醫(yī)藥管理局重點專科25個。兩所醫(yī)院特色突出,優(yōu)勢互補,為保障人民群眾生命健康做出了重要貢獻。 第一附屬醫(yī)院是國家“七五”期間確定的全國7所重點建設(shè)的中醫(yī)醫(yī)院之一,具有70多年歷史,是一所中醫(yī)特色突出的三級甲等中醫(yī)醫(yī)院、全國示范中醫(yī)醫(yī)院。第二附屬醫(yī)院為西北地區(qū)首家中西醫(yī)結(jié)合三級甲等醫(yī)院,其婦產(chǎn)科、心血管內(nèi)外科、眼科等??铺厣r明、療效顯著,有較高的知名度,為醫(yī)學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)提供了良好的臨床實踐教學(xué)平臺。