鄰水縣合流職業(yè)技術(shù)學校有農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)嗎?

讀職業(yè)學校不僅要選擇學校還要選擇專業(yè)，同學們在擇校之前大都也會提前先去了解所有報名的學校招生專業(yè)有哪些，以及自己想要報名的專業(yè)學校是否有，老師近期就有收到很多想要報名鄰水縣合流職業(yè)技術(shù)學校且準備讀農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的同學咨詢學校的專業(yè)開設(shè)情況和是否開設(shè)有農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的問題，對此，老師做了相關(guān)信息分享，一起來看一下吧。

鄰水縣合流職業(yè)技術(shù)學校農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握農(nóng)業(yè)機械應用及維護專業(yè)基礎(chǔ)理論，使之具有較強的農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理能力，具有相關(guān)設(shè)備的使用、維護技能，具有專業(yè)技術(shù)的綜合應用能力和一定的工作創(chuàng)新精神。

主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、農(nóng)機液壓技術(shù)、農(nóng)機發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修模塊、農(nóng)機底盤結(jié)構(gòu)與維修模塊、農(nóng)機電路原理與維修模塊、農(nóng)機運用與管理等。

專業(yè)特點

本專業(yè)采用德國“雙元制”教育教學模式，實施校企合作，實現(xiàn)“教、學、做”一體化教學。既重視傳統(tǒng)課程內(nèi)容的繼承，又體現(xiàn)了面向未來工作的要求，擴展了學生的就業(yè)領(lǐng)域，進行頂崗實訓，實現(xiàn)“零距離上崗”，體現(xiàn)出職業(yè)教育特色。

鄰水縣合流職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)有哪些

鄰水縣合流職業(yè)技術(shù)學校農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓設(shè)施、實習安排都是非常好的，想要報名農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的同學可以到鄰水縣合流職業(yè)技術(shù)學校去參觀一下，看一下學校的專業(yè)實訓室。