西安幼師學(xué)校幼兒師范專業(yè)前景怎么樣

　　幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。很多人對(duì)幼師的相關(guān)專業(yè)非常感興趣，也想知道專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?下面是老師對(duì)西安幼師學(xué)校幼兒師范專業(yè)前景怎么樣?的介紹，感興趣可以一起來(lái)看看!

　　幼兒師范專業(yè)介紹

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事熱愛(ài)幼兒教育，具有較強(qiáng)的教師職業(yè)道德;具有較全面、扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，懂得學(xué)前教育的基本規(guī)律，具有先進(jìn)的教育思想和學(xué)前教育的初步能力，具有從事學(xué)前教育教學(xué)的能力;具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;培養(yǎng)具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的高級(jí)專業(yè)人才。

　　主要課程

　　學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、幼兒園健康教育、幼兒文學(xué)創(chuàng)作與欣賞、教師口語(yǔ)、教育社會(huì)學(xué)、玩教具制作、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、幼兒教育研究方法、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專業(yè)人才。

　　就業(yè)前景

　　據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國(guó)幼教市場(chǎng)堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ);按目前的平均人口出生率計(jì)算，中國(guó)每年約有2000萬(wàn)以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬(wàn)，全國(guó)家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬(wàn)，每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場(chǎng)，吸引了各方的關(guān)注，中國(guó)的幼教市場(chǎng)毫無(wú)疑問(wèn)地成為了各方資本競(jìng)相投資的最佳選擇。

　　西安幼師學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　西安幼師學(xué)校創(chuàng)建于1951年，1958年至1963年舉辦本科教育，1994年全國(guó)首批舉辦高等職業(yè)教育，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全日制普通高等學(xué)校，是陜西省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國(guó)幼師系統(tǒng)第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　學(xué)校位于中國(guó)幼師重要交通樞紐、陜西省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心西安市中心城區(qū)，新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū)，總占地面積1081810m2，建筑面積407290 m2。固定資產(chǎn)總值41444.92萬(wàn)元，其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值25416萬(wàn)元，生均儀器設(shè)備價(jià)值13998.37元。圖書(shū)館藏書(shū)116.83萬(wàn)冊(cè)，生均圖書(shū)64.93冊(cè)。

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