護(hù)理專業(yè)是干什么的呢?護(hù)理專業(yè)就是從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。不少學(xué)生在對專業(yè)的選擇中,對這個專業(yè)感興趣,也有不少的學(xué)生向老師咨詢成都衛(wèi)校開設(shè)的護(hù)理專業(yè)前景如何?為了方便大家對這個問題的了解,老師做了如下介紹,來看看吧!
護(hù)理專業(yè)介紹
“護(hù)理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)。”從這一定義引申出:現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學(xué)。強(qiáng)調(diào)“人的行為反應(yīng)”,表現(xiàn)在人們對一件事從生理、心理、社會、文化和精神諸方面的行為反應(yīng)。
護(hù)理專業(yè)主要課程
護(hù)理專業(yè)全學(xué)程共253周,主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等,必修課共開設(shè)36門,總學(xué)時數(shù)3727學(xué)時,其中兩課占282學(xué)時,外語280學(xué)時,臨床實習(xí)48周。學(xué)生畢業(yè)授與護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場所。
護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
護(hù)理主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練。培養(yǎng)具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力,具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景
護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護(hù)士,到那個時候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
成都衛(wèi)校簡介:
成都衛(wèi)校是經(jīng)教育部門批準(zhǔn)成立的一所衛(wèi)生學(xué)校,學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專、兼職教師236人,其中主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、高級講師53人,主治醫(yī)師、講師95人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,設(shè)備先進(jìn),實習(xí)基地條件優(yōu)越,就業(yè)形勢良好,現(xiàn)有在校學(xué)生8100余人。
學(xué)校師資強(qiáng)大,除由省衛(wèi)校派遣部分師資外,已組建了一支由各個高校和臨床一線聘請的有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師團(tuán)隊,致力于以急救護(hù)理為特色的職業(yè)教育事業(yè)。學(xué)?,F(xiàn)擁有兩所“二級甲等醫(yī)院”作資金保障,有足夠的經(jīng)費用于教學(xué)實驗儀器設(shè)備、試劑等供學(xué)生教學(xué)和實驗操作。學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)化,落實教學(xué)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)調(diào)科學(xué)化,在創(chuàng)新中發(fā)展,將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合;強(qiáng)調(diào)信息化,加強(qiáng)對外交流,切實解決學(xué)生實習(xí)與就業(yè)問題,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)終身化,創(chuàng)造條件。
成都衛(wèi)校開設(shè)的護(hù)理專業(yè)前景如何?以上是老師對這個問題的介紹,護(hù)理專業(yè)分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 若你對這個專業(yè)感興趣,想了解更多專業(yè)相關(guān)信息,可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處!