每個人都想讀好的高中或者大學(xué)，但考上大學(xué)不是一件容易的事情，尤其對于一些處于偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生 ，學(xué)習(xí)的資源本來就是有限的，只靠自身的努力來考學(xué)是一件辛苦的事情，所以學(xué)生要認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)的局限性，考取學(xué)校還是要切合實際。那么，我們一起來了解下學(xué)校的具體情況。
貴州省貴陽市商貿(mào)學(xué)校簡介
貴州省貴陽市商貿(mào)學(xué)校：系貴州省經(jīng)濟管理干部學(xué)院于1994年創(chuàng)辦，經(jīng)貴州省教育廳批準(zhǔn)成立，后根據(jù)屬地管理原則劃歸貴陽市教育局管理。學(xué)?？傂^(qū)位于清鎮(zhèn)職教城西區(qū)(鄉(xiāng)愁貴州旁甘壩路)。
為努力打造全省同類學(xué)校一流的，有一定影響力的學(xué)校，學(xué)校聘請貴州省職教學(xué)會會長陳鳴提任顧問;聘 請貴州智慧產(chǎn)業(yè)集團董事長楊敢擔(dān)任學(xué)校名譽校長(顧問);聘請貴州智慧產(chǎn)業(yè)集團和貴州博士產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有關(guān)人員組建三委會：“專業(yè)建設(shè)委員會、教學(xué)指導(dǎo)委員會;聘請貴州省經(jīng)濟與法制建設(shè)促進會專職副會長兼秘書長石仁均為法制副校長。
貴州省貴陽市商貿(mào)學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)
工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)機器人系統(tǒng)應(yīng)用能力，從事工業(yè)機器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務(wù)與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生可就業(yè)于工業(yè)機器人系統(tǒng)集成商及使用機器人的制造型企業(yè)，從事機器人系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、操作、維修、集成應(yīng)用及設(shè)備管理和在工業(yè)機器人制造企業(yè)從事技術(shù)支持、銷售或售后服務(wù)等工作。
工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)主要課程
工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人操作與編程、工業(yè)機器人典型應(yīng)用、工業(yè)機器人安裝調(diào)試與維護保養(yǎng)、機械制圖、電子電工。
工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
面向汽車、機械加工、電子、新能源、技術(shù)工程師、技術(shù)主管。
貴州省貴陽市商貿(mào)學(xué)校教學(xué)模式
學(xué)校實行理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，采用人文軍事化管理，各專業(yè)配備實訓(xùn)操作車間：汽修車間、電子組裝室、計算機操作室、電子維護維修室、電子圖書閱覽室等。學(xué)校“雙師型”中高級教師(工程師，技師)占教師總數(shù)50%以上。學(xué)校長期與廣西城市學(xué)院、英華國際學(xué)院、貴州應(yīng)用學(xué)院、貴州城市學(xué)院等合作辦學(xué)。
貴州省貴陽市商貿(mào)學(xué)校辦學(xué)理念
貴州省貴陽市商貿(mào)學(xué)校遵循“德塑人生，技行天下”的校訓(xùn)，堅持“以德樹人、以技立業(yè)、以特興校”的辦學(xué)理念，注重內(nèi)涵建設(shè)，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為“有愛心、有責(zé)任心、有一技之長”的實用型人才。
學(xué)生可能只關(guān)心最后的結(jié)果，所以就忽略了其中的過程。在一個學(xué)科的學(xué)習(xí)中，學(xué)生如果在過程中能夠順利的進行學(xué)習(xí)，那么結(jié)果也不會很差的。學(xué)生要有學(xué)習(xí)的長期規(guī)劃，只有把每一個細(xì)節(jié)都做到，最后才能夠有好的結(jié)果獲得更好的發(fā)展。
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