在中國，各個學(xué)校的性質(zhì)很多變，不同的院校有不同的報名方式，一般大致分為志愿填報和直接到校報名。填報志愿的學(xué)生進(jìn)行擇優(yōu)錄取，直接到校報名需要進(jìn)行面試，根據(jù)專業(yè)不同面試的內(nèi)容也不盡相同，面試通過即可入學(xué)就讀。以下是貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生要求相關(guān)情況，僅供參考!
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生報名
招生對象：應(yīng)往屆初高中，中專，技校畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。
錄取方法：憑畢業(yè)證書(或中考準(zhǔn)考證、錄取通知書) .戶口冊，身份證到校報名，經(jīng)學(xué)校面試審查符合條件者可辦理注冊手續(xù)。
招生條件
1、護(hù)理、學(xué)前教育專業(yè)需進(jìn)行術(shù)科測試，井要求身高1 55米以上，形象較佳，無生理缺陷。
2、服從管理，無學(xué)習(xí)障礙，生活能自理，無不良嗜好，無傳染性疾病。
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園新聞
興仁職校開展班主任成長交流學(xué)習(xí)會
為了能更好更有效的開展班級管理工作,興仁職校于2019年4月25日組織46位班主任老師開展了“班主任工作經(jīng)驗交流會”。會議由學(xué)校德育副校長季興龍主持。
活動中，首先由到我校掛政教副主任職務(wù)的浙江省慈溪市錦堂職高余躍吉老師與大家分享《職業(yè)學(xué)校班主任成長七部曲》，余老師分析慈溪市職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點及慈溪市職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀并結(jié)合慈溪市職業(yè)教育對職校學(xué)生培養(yǎng)管理模式進(jìn)行經(jīng)驗分享。根據(jù)自己十多年的班主任工作經(jīng)驗談?wù)勑掳嘀魅稳绾巫龊冒嗉壒芾砥卟壳?/p>
1.熟悉學(xué)生的基本情況，安排好寢室床位。
2.抓住軍訓(xùn)與專業(yè)思想教育機(jī)會，提高自身能力。
3.確定班級的聯(lián)絡(luò)員和班干部。
4.班級常規(guī)制度的建立。
5.學(xué)會家訪。
6.做好學(xué)生鞏固率。
7.開好家長會。余主任同時還談到，學(xué)生的問題是反復(fù)的，因此，我們要反復(fù)抓，抓反復(fù)，沒有捷徑。
學(xué)生真正的成長是靠他自己在今后走上社會，被困難撞得“頭破血流”時才會真正成長，我們老師只是起到引領(lǐng)的作用。其次，政教處吳華主任指出四月份班主任在管理工作中出現(xiàn)的一些突出問題，針對問題提出了工作要求，并對下月工作作了任務(wù)布置。
最后，季興龍副校長作了總結(jié)性的重要講話，他指出;學(xué)校把班主任隊伍建設(shè)工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓，主要是為學(xué)校培養(yǎng)一批專業(yè)素養(yǎng)過硬、管理能力強、業(yè)務(wù)水平高的新時代管理者。大家一定要以現(xiàn)有的成績和榮譽為鞭策，繼續(xù)大力發(fā)揚優(yōu)點，加強交流與溝通，將工作干得更好，爭取更大的成績。
其實讀書是一個自己成長的過程，只要是配得上自己考的分?jǐn)?shù)，自己在學(xué)校里面努力學(xué)習(xí)，是高中還是中職就變得不那么重要了。國家目前是大力發(fā)展職業(yè)教育，對于職業(yè)學(xué)校來說小編覺得是很好的，因為可以學(xué)習(xí)專業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在社會上最缺的就是技術(shù)性的人才了，一技傍身對于很多人來說是很不錯的。
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