中考完之后,大家都在焦急的等待中考成績(jī)快點(diǎn)出來(lái),因?yàn)橹懒顺煽?jī)才能去找學(xué)校,一直以來(lái)大家都覺(jué)得讀職業(yè)學(xué)校和讀普通高中是一樣的,都是有分?jǐn)?shù)的限制,其實(shí)事實(shí)并不是這樣的,現(xiàn)在的中專(zhuān)學(xué)校對(duì)于成績(jī)沒(méi)有什么特別的要求,只是會(huì)有面試要求。
重慶普高錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) | 普高最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
重慶 | 558 |
重慶工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校師資力量
學(xué)校師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚。高級(jí)職稱(chēng)及以上占比33.3%,雙師型教師占比96.8%,高技能人才占比39%?,F(xiàn)有國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)技術(shù)能手、重慶五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)隊(duì)教練。教師參加全國(guó)和市級(jí)職業(yè)院校技能大賽多次獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。設(shè)有重慶(首席)技能大師工作室(市級(jí)首席技能大師工作室)、重慶市勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室。
重慶工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)?,F(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、重慶電子信息產(chǎn)業(yè)應(yīng)急用工技能人才特訓(xùn)儲(chǔ)備基地、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試院校測(cè)評(píng)基地、重慶市首批大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)定點(diǎn)培訓(xùn)基地、重慶市百萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)單位、國(guó)家中等職業(yè)教育改革示范發(fā)展學(xué)校,并被確定為長(zhǎng)安公司在職員工業(yè)務(wù)提升的主要培訓(xùn)基地。學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)是建設(shè)“全國(guó)一流,西部領(lǐng)先,特色鮮明的技工院校。
重慶工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生發(fā)展
學(xué)校注重培養(yǎng)德技兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能人才,形成涵蓋中級(jí)技工、高級(jí)技工、預(yù)備技師的多層次培養(yǎng)體系。辦學(xué)至今,已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才5萬(wàn)余人。許多已成為各行各業(yè)的骨干力量,有全國(guó)技術(shù)能手、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞蛧?guó)務(wù)院專(zhuān)家津貼獲得者,為重慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
重慶工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校幼兒教育
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較扎實(shí)的幼教職業(yè)基本技能和幼兒園工作實(shí)際能力,能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和幼教教育改革與發(fā)展需要的幼兒教育的高素質(zhì)的技能型人才。
主要課程:主要開(kāi)設(shè)幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒教師口語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、鋼琴基礎(chǔ)等課程。
就業(yè)方向:主要面向幼兒園及幼兒教育(培訓(xùn))機(jī)構(gòu)從事幼兒教育、幼兒保育、學(xué)前教育培訓(xùn)以及特長(zhǎng)培養(yǎng)等工作。
同學(xué)們可以參考一下重慶歷年普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線,其實(shí)大家看完之后應(yīng)該也能知道自己的成績(jī)應(yīng)該報(bào)讀什么學(xué)校了,如果你成績(jī)能考上這個(gè)分?jǐn)?shù)線,那么就可以進(jìn)去了解高中學(xué)校的信息,如果你離這個(gè)分?jǐn)?shù)相差比較大,你也可以提前去了解中專(zhuān)學(xué)校的招生要求了。