平頂山工業(yè)學校有哪些專業(yè)?有會計電算化專業(yè)嗎?

平頂山的職業(yè)學校還是非常多的，一些想要報名平頂山工業(yè)學校的同學且想要讀會計電算化專業(yè)的同學都在問，學校有沒有會計電算化專業(yè)，對此，老師可以明確告訴同學們，平頂山工業(yè)學校開設有會計電算化專業(yè)，下面就是老師對平頂山工業(yè)學校的招生專業(yè)有哪些以及學校會計電算化專業(yè)的介紹，一起來看一下吧。

平頂山工業(yè)學校會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化培養(yǎng)目標

掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

會計電算化前景

當今西方許多發(fā)達國家，將計算機應用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經濟效益。在企業(yè)會計工作領域出現(xiàn)了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設計并在會計業(yè)務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務狀況和經營成果，參與企業(yè)的決策：內部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢人員需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設計、實施、評價和使用。

平頂山工業(yè)學校招生專業(yè)有哪些

平頂山工業(yè)學校有哪些專業(yè)?有會計電算化專業(yè)嗎?答案不言而喻，還想要了解更多學校辦學情況和學校招生信息，可以電話聯(lián)系學校招生辦，向招生老師咨詢，也可以直接聯(lián)系網站在線老師，向老師直接咨詢。