雙灤職教中心評價好不好 環(huán)境怎么樣

家長們都希望自己的孩子能上一所好的學(xué)校，在良好的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，那么雙灤職教中心評價好不好 環(huán)境怎么樣?

學(xué)校簡介

雙灤職教中心創(chuàng)建于1988年，是本區(qū)唯一一所國辦職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有灤河鎮(zhèn)、西地鄉(xiāng)兩個校區(qū)，占地面積22700平方米、建筑面積11326平方米，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1000人，教師70人，全部達(dá)到本科學(xué)歷。近幾年，學(xué)校得到了快速的發(fā)展，學(xué)生增加了4倍多，教師增加了1倍多，連續(xù)被市委、市政府評為"職業(yè)教育先進(jìn)單位"、"教學(xué)改革先進(jìn)單位"、"衛(wèi)生工作先進(jìn)單位"，" 文明單位"、 "十佳巾幗文明崗"、"函授教育先進(jìn)單位"、"先進(jìn)基層黨組織"。隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，雙灤區(qū)政府將在新校區(qū)進(jìn)行改擴建，2010年暑假開學(xué)前全部遷入新址。

學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向，開設(shè)有電腦藝術(shù)設(shè)計、計算機及應(yīng)用、機電一體化、幼師、工業(yè)與民用建筑、會計6個專業(yè)，建有微機室、多媒體教室、鉗工車間、電焊車間、琴房、舞蹈房、語音室及建筑測量儀器等與各專業(yè)配套的實驗實習(xí)的場所和設(shè)備，并建有學(xué)校網(wǎng)站。

學(xué)校緊貼市場，開放辦學(xué)，生源面向全體勞動者，以"誠信辦學(xué)、打造品牌、服務(wù)社會"為宗旨，以"做人誠為先、做事實為本"為校訓(xùn)，以"抓好管理、教學(xué)、就業(yè)、招生四環(huán)節(jié)"為載體，以"讓我們的教育教學(xué)使學(xué)生終身受益"為主線，以"教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事的培養(yǎng)三要素"為目標(biāo)，不斷加強學(xué)校文化和兩支隊伍建設(shè)，形成了班子團結(jié)務(wù)實、教職員工愛崗敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍，這是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的軟件保障。

　　教學(xué)管理

在教學(xué)工作上，學(xué)校一方面做好常規(guī)工作的"一穩(wěn)兩抓"：即穩(wěn)定常規(guī)教學(xué)，通過校企合作建立各專業(yè)穩(wěn)定的實習(xí)基地，抓好實訓(xùn)、見習(xí)和實習(xí)，抓好技術(shù)等級證書考核。另一方面，加強教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，突出實踐性教學(xué)，推行"學(xué)中做、做中學(xué)"、"理實一體化"的教學(xué)模式，運用"行為導(dǎo)向教學(xué)法"，推進(jìn)模塊教學(xué)，突出技能培養(yǎng);重點打造機電一體化、幼師兩個骨干專業(yè)和電腦藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)與民用建筑兩個特色專業(yè)。同時，與高校聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)行大中專并讀，提高學(xué)生的就業(yè)層次。

學(xué)校十分重視師資和提高，通過"請進(jìn)來、走出去"等多種方式加強師資隊伍建設(shè)，幾年來選派教師40余人次參加國家、省級進(jìn)修培訓(xùn)，50余人次參加市級培訓(xùn)，參訓(xùn)教師再對全校教師進(jìn)行二級培訓(xùn);同時通過專家講座，企業(yè)聘任，教師進(jìn)廠實踐、校本研修等形式，提高在職教師的專業(yè)技能水平，從而大面積提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

在學(xué)生管理上，學(xué)校實行 "封閉式、人文化、全時空"的管理，一方面，依據(jù)實際制定了分學(xué)期、分專業(yè)的學(xué)生基本素養(yǎng)目標(biāo)體系, 另一方面，廣大教師以培養(yǎng)學(xué)生的誠信、感恩、敬業(yè)、講禮儀、肯吃苦的品質(zhì)為目標(biāo)，帶著愛心來工作，既當(dāng)嚴(yán)師、又做益友;學(xué)校通過家長會、大家訪等形式與家長進(jìn)行溝通，對家長的教育方法進(jìn)行培訓(xùn);還通過舉辦"彩色周末"演出、為大型活動做禮儀服務(wù)及校內(nèi)各種文體活動等平臺，鍛煉學(xué)生技能，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團隊精神;學(xué)校實行綜合考評和獎學(xué)金、助學(xué)金制度，獎勵先進(jìn)，解決學(xué)生的生活困難，不使學(xué)生因困輟學(xué)。

在就業(yè)工作上，學(xué)校立足本市、面向京津、輻射全國，現(xiàn)已與北京、天津、承德等多家企事業(yè)單位簽訂就業(yè)協(xié)議，在北京設(shè)有辦事處，學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議。學(xué)校通過開設(shè)職業(yè)道德、職業(yè)生涯設(shè)計等課程，進(jìn)行試講、模擬招聘會等形式，對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)和應(yīng)聘能力訓(xùn)練;為做好就業(yè)服務(wù)，學(xué)校對就業(yè)學(xué)生實行"回訪制"、"召回提高制"，建立就業(yè)學(xué)生跟蹤檔案，學(xué)生的就業(yè)率始終保持在96%以上，且穩(wěn)中有升，深受用人單位、學(xué)生和家長的認(rèn)可和贊譽，這也拉動了穩(wěn)定的生源。

奮進(jìn)中的河北省承德市雙灤區(qū)職教中心將緊緊抓住全國職教大發(fā)展和校址搬遷的契機，圍繞雙灤區(qū)作為承德市中心區(qū)的定位，以及省釩鈦冶金工業(yè)園區(qū)、錦繡城國際商貿(mào)中心、文化產(chǎn)業(yè)園等項目的實施，從校企合作、專業(yè)定位、區(qū)域人才需求的角度著手謀劃學(xué)校的發(fā)展，走科學(xué)發(fā)展之路，凝心聚力把學(xué)校做精做強再做大。