現(xiàn)在學(xué)生只要想了解學(xué)校,方法多的很,只要嘴巴去問,總能問到。不善于交流的,就去網(wǎng)上查,真的是太方便了,了解學(xué)校的時候可能每個學(xué)校都跑去看,都沒那個時間,很多人愿意在網(wǎng)上了解這些內(nèi)容,然后看好學(xué)校了,就選幾所有興趣的學(xué)校去現(xiàn)場問招生老師學(xué)校的情況。
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隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)辦學(xué)歷程
金墨職業(yè)中學(xué)在長期辦學(xué)過程中,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,多次受到市、縣有關(guān)部門的表彰,獲“內(nèi)江市校風(fēng)示范學(xué)校”、“內(nèi)江市愛國衛(wèi)生先進單位”、“隆昌縣最佳文明單位”、“辦學(xué)水平督導(dǎo)評估優(yōu)秀級學(xué)校”、“隆昌縣安全文明校園”等榮譽稱號。2004-2011年均獲得隆昌縣“年度綜合目標(biāo)考核一等獎”的殊榮。
隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)開設(shè)課題研究
學(xué)校教育教學(xué)科研氛圍濃,成果顯著。全校教師人人有課題,人人有研究課或優(yōu)質(zhì)課,人人參與評課。2009至2010年度校級公開課開展達120多人次, 市級課題《培養(yǎng)職高生專業(yè)技能的實踐研究》榮獲內(nèi)江市第十一屆教育科研成果二等獎,縣級課題《培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)糾錯能力的實踐與研究》獲隆昌縣人民政府第五屆教學(xué)成果三等獎
校級課題《數(shù)學(xué)學(xué)困生心理障礙分析及對策研究》獲四川省中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀研究成果二等獎,并獲市級階段成果獎五項,另有《初中語文自讀課文教學(xué)探索》、《以預(yù)習(xí)促進后進生轉(zhuǎn)化》等多個校級課題正在研究中。近年來有50余篇教師論文獲省、市、縣級獎,校級優(yōu)秀論文50多篇,學(xué)生競賽成績突出,10人次獲省級獎,18人次獲市級獎。
隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)實行開放式辦學(xué),封閉式管理。隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)給學(xué)生提供了一個舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)對學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的單位也是老師去考察過的,都是知名企業(yè),實習(xí)待遇都是老師去談好的,企業(yè)對學(xué)校畢業(yè)出來的學(xué)生也是十分滿意,雙方合作很好。