長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校怎么樣 環(huán)境如何

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　　長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　長(zhǎng)春市職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院原為長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校，該校創(chuàng)建于1958年，是省內(nèi)唯一一所農(nóng)業(yè)類綜合性中等專業(yè)學(xué)校，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專，是省委、省政府授予的精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位，是全國(guó)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體，是長(zhǎng)春市中等職校的“窗口?！?。校園占地50萬(wàn)平方米，花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，素以“花園式學(xué)?！倍Q。

　　1958年2月，為了適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)、長(zhǎng)春經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，長(zhǎng)春市委決定創(chuàng)辦一所農(nóng)業(yè)中專學(xué)校，由教育局和農(nóng)業(yè)局聯(lián)合辦學(xué)，共出資4萬(wàn)五千元為建校的全部啟動(dòng)資金，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的籌備工作，在長(zhǎng)春市郊區(qū)創(chuàng)建了長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校，5月15日上午，舉行了簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮，下午全校200多名師生就開(kāi)始了建校勞動(dòng)，半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，在各級(jí)政府的關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，成為吉林省首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校。2012年，為加快面向農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展步伐，推進(jìn)國(guó)家改革發(fā)展示范校建設(shè)，長(zhǎng)春市政府投資3億元建設(shè)了具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色的新農(nóng)校。新校區(qū)位于長(zhǎng)吉北線26公里處，卡倫湖畔，毗鄰龍嘉國(guó)際機(jī)場(chǎng)，占地50萬(wàn)平方米，建筑面積9.4萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)基地占地25萬(wàn)平方米。

　　學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)專業(yè)，其中畜牧獸醫(yī)、園林綠化、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)和果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理業(yè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是長(zhǎng)春市示范專業(yè)，現(xiàn)有專業(yè)教師227人，其中博士生、碩士研究生57人，高級(jí)講師74人，雙師型教師174人。

　　長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件：

　　學(xué)校教學(xué)實(shí)力雄厚，實(shí)踐設(shè)施一流。學(xué)校設(shè)有與專業(yè)配套的設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室25個(gè)、實(shí)習(xí)場(chǎng)站4個(gè)、計(jì)算機(jī)中心、電教中心、衛(wèi)星電視地面接收系統(tǒng)、與因特網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、標(biāo)本室等現(xiàn)代化教學(xué)手段。為素質(zhì)教育和職業(yè)崗位綜合能力教育提供了堅(jiān)實(shí)保障。圖書(shū)館藏書(shū)17萬(wàn)冊(cè)，電子閱覽設(shè)施齊全。學(xué)校設(shè)有醫(yī)院、商店、洗衣房，雙休日學(xué)生接站車等生活服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件與辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)，辦學(xué)條件達(dá)到省內(nèi)普通中專的一流水平。

　　學(xué)校多年來(lái)堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，突出學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為國(guó)家培養(yǎng)各類人才萬(wàn)余人。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要轉(zhuǎn)，專業(yè)設(shè)置圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)，教育教學(xué)圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)，把學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)定位在能力本位上，并多次榮獲吉林省政府科技興農(nóng)開(kāi)發(fā)服務(wù)獎(jiǎng)。長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校已成為具有中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育特色的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才的搖籃。

　　學(xué)校實(shí)施教師培養(yǎng)六大工程：名師培養(yǎng)工程、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程、全員培訓(xùn)工程、評(píng)價(jià)體系構(gòu)建工程。形成教師培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制：對(duì)口高校進(jìn)修制、青年教師企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)制、上企下鄉(xiāng)實(shí)踐鍛煉制、專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)制。采用“走出去、引進(jìn)來(lái)”的途徑，通過(guò)國(guó)培、省培、境外培訓(xùn)，通過(guò)與吉林大學(xué)聯(lián)辦研究生班學(xué)習(xí)，通過(guò)教師深入企業(yè)鍛煉，通過(guò)邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠和專家、名師來(lái)校兼職、講座，更新教師的教學(xué)理念，提高教師的課程開(kāi)發(fā)能力、專業(yè)教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力。有37名教師成為長(zhǎng)春市骨干教師，9名教師成為吉林省骨干教師，4名教師分獲吉林省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，1名教師獲全國(guó)說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)，5名教師分獲吉林省說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，6名教師獲吉林省說(shuō)專業(yè)比賽一等獎(jiǎng)，4名教師分獲國(guó)家教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，1名教師獲長(zhǎng)春名師稱號(hào)。

　　長(zhǎng)春市農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念：

　　學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng)、面向三農(nóng)的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能為宗旨，注重培養(yǎng)實(shí)用型人才。堅(jiān)持以能力為本位，按需施教，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)，專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)，教學(xué)圍繞崗位需要轉(zhuǎn)。注重培養(yǎng)適用型、能力型、復(fù)合型人才。實(shí)行“雙證制”和“多證制”以適應(yīng)各職業(yè)“持證上崗”的要求。

　　面向三農(nóng)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民，是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。對(duì)接農(nóng)村經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，確立“以農(nóng)為本，以商為輔;以德為先，以藝為主，以產(chǎn)為要”的辦學(xué)理念，勤以治學(xué)，學(xué)以致用，德馨理通的校風(fēng)，技精勤躬的教風(fēng)，會(huì)學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、踐學(xué)的學(xué)風(fēng)，實(shí)施技術(shù)技能型專門(mén)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。