溫州技師學(xué)院有沒(méi)有服裝制作與營(yíng)銷專業(yè)?

溫州技師學(xué)院是一所位于溫州的職業(yè)學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)各方面都是非常不錯(cuò)的，深受溫州當(dāng)?shù)匾约皽刂葜苓叺貐^(qū)的學(xué)生所青睞，那么溫州技師學(xué)院有沒(méi)有服裝制作與營(yíng)銷專業(yè)?

溫州技師學(xué)院招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱	層次
服裝制作與營(yíng)銷專業(yè)	中專專業(yè)
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)	中專專業(yè)
城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)	中專專業(yè)
會(huì)計(jì)專業(yè)	中專專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)	中專專業(yè)
酒店管理專業(yè)	中專專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	中專專業(yè)
電梯工程技術(shù)專業(yè)	中專專業(yè)
服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)	中專專業(yè)

溫州技師學(xué)院服裝制作與營(yíng)銷專業(yè)介紹

服裝制作與營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)服裝行業(yè)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)的優(yōu)秀時(shí)裝設(shè)計(jì)人才，學(xué)員學(xué)成后能掌握時(shí)裝流行規(guī)律，具備良好的服裝制版和工藝制作水平，能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)最新時(shí)裝，在服裝品牌工作室或大、中型服裝企業(yè)進(jìn)行時(shí)裝設(shè)計(jì)工作。

服裝制作與營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)模式

人才培養(yǎng)模式符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，充分體現(xiàn)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的思想，特色鮮明。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

①以職業(yè)崗位群所需知識(shí)、能力、素質(zhì)的準(zhǔn)確定位為切入點(diǎn)，構(gòu)建矩陣式模塊化課程體系。

②一專多能，藝、工、管、銷相互滲透的人才培養(yǎng)模式。

③構(gòu)建以能力為本位的人才培養(yǎng)方案 , 突出職業(yè)教育技能性人才特點(diǎn) , 理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)比例 1 ﹕ 1 ，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)貫穿教學(xué)全過(guò)程。

④“1+1+1”即“專業(yè)課+ 崗位實(shí)訓(xùn)課 + 畢業(yè)實(shí)習(xí)”的教學(xué)模式 , 實(shí)現(xiàn)與企業(yè)零距離對(duì)接。

⑤產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，服務(wù)企業(yè)，教學(xué)相長(zhǎng)，校企共贏，實(shí)施“雙證書(shū)”教育。

⑥根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，全面推行素質(zhì)教育，實(shí)施素質(zhì)拓展方案，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)。

溫州技師學(xué)院服裝制作與營(yíng)銷專業(yè)還是非常不錯(cuò)的，無(wú)論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的，想要報(bào)名服裝制作與營(yíng)銷專業(yè)的同學(xué)可以到溫州技師學(xué)院去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。