滕州市技工學(xué)校是正規(guī)的嗎 學(xué)校怎么樣

滕州市技工學(xué)校是正規(guī)的嗎 學(xué)校怎么樣?這是很多想要報名該校的同學(xué)都想要知道的問題，這里，老師就為同學(xué)么整理了學(xué)校的相關(guān)信息，如果你正好也想要報名該校，那么不妨仔細的看一下文章內(nèi)容，相信會對你了解學(xué)校有不小幫助。

滕州市技工學(xué)校簡介：

滕州高級技工學(xué)校是一所全日制公辦國家級重點技工學(xué)校，為全額財政撥款事業(yè)單位。學(xué)校始建于1986年，由滕州市人民政府主辦，棗莊、滕州兩級市人力資源和社會保障局主管。1998年被省政府命名為“省級重點技工學(xué)?！保?008年3月被勞動和社會保障部命名為“國家級重點技工學(xué)?！?，2010年4月被人力資源和社會保障部批準(zhǔn)為高級技工學(xué)校(人社部函[2010]91號)，2014年7月被省人社廳批準(zhǔn)為山東省“金藍領(lǐng)”高技能人才培訓(xùn)基地，2015以來連續(xù)被棗莊市人社局評定為轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗、社會人員再就業(yè)培訓(xùn)基地;2018年，棗莊市人社局批準(zhǔn)成立滕州高級技工學(xué)校職業(yè)技能鑒定所;2019年榮獲山東省技工教育先進集體稱號。

學(xué)校目前占地392畝，建筑面積11.4萬平方米。全校標(biāo)準(zhǔn)化理論教室面積為5100平方米，運動場地1.5萬平方米，實驗和實習(xí)場地總建筑面積3.2萬平方米，實習(xí)、實驗設(shè)備總值約5000萬元，所有實驗室和實習(xí)廠房均符合標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校建有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室200間，多功能機房20間。校內(nèi)建有千兆光纖校園網(wǎng)，每座教室均配有多媒體電化教學(xué)設(shè)備，建有高標(biāo)準(zhǔn)的電子閱覽室、圖書館、閱覽室等，各種圖書20余萬冊，報刊雜志近160種。

學(xué)校實行校長負責(zé)制，組織機構(gòu)健全，擁有一個團結(jié)奮進，朝氣蓬勃的領(lǐng)導(dǎo)班子。下設(shè)14個處室(所)，其中管理機構(gòu)6個，教學(xué)機構(gòu)5個，教輔機構(gòu)3個，現(xiàn)有教職工192人，其中在編專任教師146人，專業(yè)課教師61人，實習(xí)指導(dǎo)或雙師型教師86人，高級講師和高級實習(xí)指導(dǎo)教師35人，講師和一級實習(xí)指導(dǎo)教師64人，實習(xí)指導(dǎo)教師中一級生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師10人，占實習(xí)教師的52%，職業(yè)資格等級均為技師、高級技師。近三年來學(xué)校教師在國家級、省級、市級等刊物上發(fā)表教研論文90余篇，發(fā)明專利3項，教研成果5項并分獲一、二、三等獎，在省、市級教科研活動中取得了突出的成績。

學(xué)校全面貫徹國家技工教育方針，緊緊依托地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和市場需求靈活設(shè)置專業(yè)，建校三十多年來先后開設(shè)了金屬切削、電氣工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、鐵路客運服務(wù)、城市軌道交通運輸與管理、幼兒教育、汽車維修、汽車制造與裝配、機器人應(yīng)用與維修、電子商務(wù)、計算機信息管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機械設(shè)備維修、焊接加工等30余個專業(yè)。目前，學(xué)校根據(jù)市場需求設(shè)有鐵路客運服務(wù)、城市軌道交通運輸與管理、幼兒教育等8個專業(yè)，全日制在校生1828人，校內(nèi)建有兩個實驗實訓(xùn)基地，擁有60多個實驗實訓(xùn)室。同時，還積極開展社會培訓(xùn)和技能鑒定工作，先后開展車工、焊工、銑工、茶藝師、中式面點、育嬰師等十余個專業(yè)的培訓(xùn)鑒定工作，近年來累計培訓(xùn)鑒定人員達12000余人，先后開設(shè)了奧馳駕校班、魯南機床班、辰龍化工班、臨沂中聯(lián)班、盛唐科技工程師班等90余個培訓(xùn)班，為服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。

學(xué)校積極開展教學(xué)管理改革，深化內(nèi)涵建設(shè)，在學(xué)生德育管理、教學(xué)模式、師資隊伍建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)、國際合作交流等方面取得了顯著的成績。學(xué)校創(chuàng)新德育管理模式，實行“班主任+輔導(dǎo)員+教官+學(xué)生干部”的管理模式;在教學(xué)改革方面，實行“小班制”車間教學(xué)，積極打造“有意思、有溫度、接地氣”的教學(xué)課堂;在師資隊伍建設(shè)上，培養(yǎng)了一大批專業(yè)帶頭人和骨干教師，近三年來先后有60名教師取得技師職業(yè)資格，71名教師取得高級技師職業(yè)資格，52名教師獲得棗莊市職業(yè)技能鑒定考評員資格;在國際合作交流上，積極接收“一帶一路”沿線國家留學(xué)生，來自巴基斯坦、孟加拉等國的29名國際學(xué)生圓滿完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)離校。