普安中等職業(yè)學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址是什么

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　　學(xué)校目標(biāo)在各級、各部門和社會各界的關(guān)心支持下，領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進(jìn)取、超前謀劃、精心管理，全體教師踐行“貴州教師誓詞”，依法執(zhí)教，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將進(jìn)一步“解放思想、推動跨越”，加快重點專業(yè)建設(shè)和實訓(xùn)室建設(shè)，爭創(chuàng)“省內(nèi)有名，州內(nèi)一流”的品牌學(xué)校。加快學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)“校風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美”的三優(yōu)目標(biāo)，力爭在“十三五”申報省級示范性中職學(xué)校。

　　近年來，在國家大力發(fā)展職業(yè)教育政策的支持下，學(xué)校各項工作取得了長足的發(fā)展。以“勵志、敬業(yè)、開拓、求實”為校訓(xùn)，把“以市場為導(dǎo)向、以就業(yè)為宗旨，以技能為本位”作為辦學(xué)理念。開展以“德育禮儀信念、專業(yè)文化修養(yǎng)、社會生活體驗、專業(yè)實訓(xùn)實踐”四大模塊的學(xué)分制綜合考核評價教學(xué)方式。注重學(xué)生“學(xué)做人、學(xué)知識、學(xué)技術(shù)”的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。以“懂技術(shù)、善管理、會經(jīng)營、愛崗敬業(yè)、團(tuán)隊協(xié)作”的應(yīng)用型、復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。按職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的要求，大力實施“校校聯(lián)合、校企合作、校產(chǎn)結(jié)合”的“訂單”培養(yǎng)模式。探索實踐學(xué)歷和非學(xué)歷教育相結(jié)合，成人教育與中職教育相結(jié)合，長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，全日制與函授教育相結(jié)合，職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合，縣內(nèi)與縣外招生相結(jié)合，春季與秋季招生相結(jié)合的辦學(xué)路子。

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