一部分中考考生在落榜之后都會(huì)選擇讀職業(yè)學(xué)校,下面是老師為同學(xué)們整理分享的關(guān)于武鋼高級(jí)技工學(xué)校的一些信息,僅供參考。
武鋼高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介
武鋼高級(jí)技工學(xué)校是全國(guó)首批重點(diǎn)技校、首批高級(jí)技校。始建于1956年,位于武漢市青山區(qū)濱江商務(wù)區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通便利,與“武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院”實(shí)行二塊牌子一套班子。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了高校資源與技校資源共享共建,搭建了“中職—高職”教育相互銜接貫通的人才培養(yǎng)立交橋。
學(xué)校歷經(jīng)60年辦學(xué),目前是全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、國(guó)家技能人才(機(jī)電項(xiàng)目)培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、中國(guó)設(shè)備管理協(xié)會(huì)設(shè)備管理與診斷技術(shù)(武漢)培訓(xùn)基地、湖北省高級(jí)技能人才培訓(xùn)基地、武漢市繼續(xù)教育示范基地、武漢市技能實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校多次獲得“中國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“中國(guó)職協(xié)科研成果突出貢獻(xiàn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2019年學(xué)校獲得湖北省“材料成型與控制技術(shù)”、“供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)”、“黑色冶金技術(shù)”三個(gè)專業(yè)的高職院校單招資格,是學(xué)生進(jìn)一步深造的直通平臺(tái)。遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,學(xué)校辦學(xué)專業(yè)以工科為主,同時(shí)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,開辦了“高鐵乘務(wù)”、“金融服務(wù)”等新興專業(yè)。
武鋼高級(jí)技工學(xué)校招生對(duì)象
原則上只招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,取得初中畢業(yè)證,且當(dāng)年中考成績(jī)不低于200分,無其他違法犯罪記錄,身體健康。
備注: 1.所有學(xué)生在校期間可套讀成教大專。獲得國(guó)家承認(rèn)的正規(guī)大專文憑,學(xué)費(fèi)執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
2. 符合國(guó)家政策低保戶或者農(nóng)村戶口的學(xué)生可以減免中職學(xué)費(fèi),具體學(xué)費(fèi)見新生入學(xué)須知。
特別提示:我校為自主招生學(xué)校,不受地方保護(hù)政策條款限制,面向全國(guó)招生。根據(jù)教育廳及人杜廳相關(guān)規(guī)定,考生憑畢業(yè)證或準(zhǔn)考證可以直接辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù),井由我校為其重新建立學(xué)生檔案。
武鋼高級(jí)技工學(xué)校報(bào)到須知
1、戶口本原件(戶口本首頁、戶主頁、學(xué)生本人頁等三項(xiàng)各復(fù)印各4份)
2、身份證(復(fù)印件4份)
3、初中畢業(yè)證(復(fù)印件2份)、中考成績(jī)通知單(或中考準(zhǔn)考證)、團(tuán)員關(guān)系
4、申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué),提前做好三級(jí)證明的準(zhǔn)備(城市戶口:居委會(huì)、街道和區(qū)民政部門,農(nóng)村:村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣市民政部門)。
5、申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué),利用假期由家長(zhǎng)帶領(lǐng)到當(dāng)?shù)毓ど蹄y行辦理學(xué)生的銀行卡并開通,報(bào)到時(shí)提供銀行的卡號(hào)和銀行卡照片(或復(fù)印件)。
武鋼高級(jí)技工學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)
就業(yè)目標(biāo)“高”:高薪、高端、高質(zhì)。
專業(yè)設(shè)置“特”:熱門專業(yè)適應(yīng)湖北省武漢市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
培養(yǎng)模式“活”:訂單培養(yǎng),全部專業(yè)實(shí)行校企合作,學(xué)生入學(xué)與用人單位簽訂就:協(xié)議。
升學(xué)渠道“暢”:可獲國(guó)家承認(rèn)的高等大專學(xué)歷,并可繼續(xù)深造參加技能高考,獲得普通大專本科學(xué)歷。
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)“亮”:“雙證”培養(yǎng)模式,每位學(xué)生在獲得學(xué)歷的同時(shí),還可獲得由國(guó)家統(tǒng)一頒發(fā)的職業(yè)資格證書。
教學(xué)管理“強(qiáng)”:日常封閉式半軍事化管理,平常,班主任隨堂跟班管理,早晚組織自習(xí)無縫銜接管理。“