招生指南可以幫助考生和學(xué)生家長更好的了解學(xué)校和學(xué)校招生信息,本篇文章分享了南江縣小河職業(yè)中學(xué)2023年招生指南的信息,如果你正好想要報考該校,那么不妨仔細的看一下文章內(nèi)容,相信會對你有很大幫助的。
南江縣小河職業(yè)中學(xué)基本信息
建校日期:1984
院校類型:職業(yè)中學(xué)
所在地域:四川 巴中
學(xué)校地址:南江縣東榆鎮(zhèn)
學(xué)校排名:全國2501, 本省排名:403。
南江縣小河職業(yè)中學(xué)概況
學(xué)校始建于1984年,現(xiàn)占地200余畝,建筑面積46000余平方米,教職員工195人,研究生學(xué)歷1人,本科學(xué)歷124人,具有高級職稱的39人,中級職稱的54人,“雙師型”教師48人,實習(xí)指導(dǎo)教師23人,享受國務(wù)院津貼的專家2人,特級教師1人,全國職業(yè)教育先進個人1人,全國優(yōu)秀教師1人,省級骨干教師2人,省重點專業(yè)專家評估組成員1人,在校學(xué)生4000余人。
南江縣小河職業(yè)中學(xué)開設(shè)專業(yè)
歷經(jīng)20多年的發(fā)展,學(xué)校目前職高共開設(shè)專業(yè)7個,包括畜牧獸醫(yī)、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、旅游、國防教育等相配套的專業(yè)結(jié)構(gòu),其中畜牧獸醫(yī)是全國中等職業(yè)技術(shù)教育示范專業(yè),機電技術(shù)應(yīng)用是四川省重點專業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用是中央財政支持建立的國家緊缺人才培養(yǎng)基地專業(yè)。常年開設(shè)建工、電子、數(shù)控技術(shù)、焊工、車工、電工、計算機組裝與維護等短期培訓(xùn)班。學(xué)校建有專業(yè)實訓(xùn)室30余個,校內(nèi)建有6個實習(xí)基地。學(xué)校開通了遠程教育網(wǎng)、校內(nèi)寬帶網(wǎng)和校園一卡通系統(tǒng),體育、文娛、科技等活動場所齊全。
南江縣小河職業(yè)中學(xué)成就
學(xué)校堅持“升學(xué)就業(yè)并重”和“貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),面向市場育人才”的辦學(xué)思路,努力實踐職業(yè)教育與就業(yè)市場需求、國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、高校相應(yīng)專業(yè)的“三個對接”,全力打造名師、專業(yè)、基地、就業(yè)“四大品牌”,積極探索“學(xué)校加公司聯(lián)基地帶農(nóng)戶”、“服務(wù)三農(nóng)”的農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展新模式,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,辦學(xué)水平不斷提高。已向電子科大、川農(nóng)大、西農(nóng)大、川師大等高校對口輸送優(yōu)秀高中畢業(yè)生1700多人,本科上線率達39%,連續(xù)七年高考職教類本科上線率居全市首位;連續(xù)三年職教高考總分獲全市第一。“訂單式”培訓(xùn)安置各類專業(yè)實用人才4800多人,轉(zhuǎn)移培訓(xùn)農(nóng)民工1600多人,就業(yè)安置率達90%以上。學(xué)校以三洋股份公司為畜牧專業(yè)教學(xué)科研實習(xí)生產(chǎn)基地,以黃金村為種植專業(yè)教學(xué)科研實習(xí)生產(chǎn)基地,將科技推廣輻射到全縣48個鄉(xiāng)鎮(zhèn)500多個村,為地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和“綠色、旅游、民營”三大經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)適用技術(shù)人才1600多人。學(xué)校對縣域農(nóng)業(yè)產(chǎn)值貢獻率達20%。
南江縣小河職業(yè)中學(xué)2023年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 100 |
計算機技術(shù) | 中專專業(yè) | 100 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 160 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 100 |
旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 200 |
會計 | 中專專業(yè) | 60 |
南江縣小河職業(yè)中學(xué)2023年招生專業(yè)介紹
學(xué)前教育 |
學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo):專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:按照“育德、啟智、樹人、怡情”教育理念,通過系統(tǒng)的專業(yè)教育,培養(yǎng)具有道德品質(zhì)優(yōu)良、身心健康、知識廣博、視野開闊、功底扎實、特長突出、能力專精、適應(yīng)廣泛、能樹立正確的兒童觀、教育觀、具有較強的開展各種學(xué)前保教活動的能力及初步的學(xué)前教育研究興趣和能力的高素質(zhì)應(yīng)用型幼兒保育和教育工作者。 學(xué)前教育主要課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、聲樂、樂理與視唱練耳、鋼琴、舞蹈、普通話、美術(shù)、手工、書法。 學(xué)前教育就業(yè)前景:學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生需要掌握有關(guān)幼兒教育的教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的科學(xué)文化知識及專業(yè)理論知識;掌握從事幼兒園教學(xué)工作的有關(guān)教學(xué)方法、編寫教案等專業(yè)理論知識;掌握進行教學(xué)工作所必需的音樂、美術(shù)、舞蹈、鍵盤、口語等幼兒老師五項基本功的專業(yè)基礎(chǔ)知識。同時,具有一定的幼兒教育教學(xué)工作的教學(xué)組織能力和制訂教學(xué)計劃、編寫教案的能力;具備一定的音樂、舞蹈、鍵盤、口語、美術(shù)五項幼兒教師基本技能,掌握保教技能、演示技能、操作技能、音樂技能、繪畫技能、制作技能等。 |
計算機技術(shù) |
計算機技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法,立志為社會主義經(jīng)濟建設(shè)做貢獻。具有中等文化程度,掌握計算機應(yīng)用和維護必備的基本理論、基本知識。具備應(yīng)用和維護計算機的實際能力。 計算機技術(shù)主要課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、計算機文字錄入、實用軟件、計算機組裝與維護、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、Office辦公軟件、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Photoshop平面設(shè)計、Dreamweaver網(wǎng)頁制作、FLASH動畫設(shè)計與制作、Internet應(yīng)用。 計算機技術(shù)就業(yè)前景:培養(yǎng)熟悉企業(yè)辦公流程,對企業(yè)各類公文能快速準(zhǔn)確地編寫、排版、打印,并能按要求進行存檔管理;能利用多媒體技術(shù)對企業(yè)及其產(chǎn)品或服務(wù)進行宣傳;能熟練操作各種辦公設(shè)備,并能進行簡單的維護與保養(yǎng);能創(chuàng)建簡單的信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)企業(yè)數(shù)據(jù)的信息化處理。計算機專業(yè)畢業(yè)學(xué)生在各類企事業(yè)單位的計算機室(機房)、網(wǎng)絡(luò)中心及辦公室崗位,從事與計算機相關(guān)的辦公自動化處理、計算機設(shè)備管理與維護、計算機產(chǎn)品銷售等崗位,具有良好職業(yè)素養(yǎng)和熟練操作技能和團體精神的中等應(yīng)用型技能人才,即IT藍領(lǐng)。 |
電子技術(shù)應(yīng)用 |
電子專業(yè)開設(shè)于1997年,是我校老牌專業(yè),從最初七個人到現(xiàn)在近500人的學(xué)生規(guī)模,教師從一個增加到十個,在往屆畢業(yè)生中已經(jīng)涌現(xiàn)出了部分杰出人才,有的搞家電銷售,有的搞家電維修,社會美譽度不斷提升,辦學(xué)效益不斷提高,現(xiàn)已成為我校的一個特色專業(yè),專業(yè)主要開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康、物理(上)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、傳感器技術(shù)基礎(chǔ)、單片機原理與應(yīng)用、電視機原理與維修、電子基本技能訓(xùn)練、無線電裝配訓(xùn)練、電子測量、無線電調(diào)試、電子CAD等文化課和專業(yè)課程。 電子技術(shù)應(yīng)用就業(yè)前景:本專業(yè)培養(yǎng)具有從事電子產(chǎn)品經(jīng)營與管理,生產(chǎn)與維修的基本知識及職業(yè)道德,有較強的服務(wù)意識,誠實守信。能吃苦耐勞,有團隊合作意識、有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力、有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者,畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術(shù)工作,以及電子產(chǎn)品、電子元器件的生產(chǎn)、采購和銷售工作。 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代文明規(guī)范和行為習(xí)慣,身心健康,社會適應(yīng)能力良好;面向企業(yè)生產(chǎn)一線,掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本技能,具有較強的實際工作能力,熟悉專業(yè)生產(chǎn)與管理。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用主要課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲學(xué)與人生、物理、機械識圖、電工技能、機電商品學(xué)、計算機繪圖、車工工藝及技能、數(shù)控車(銑)削與編程、PLC技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技能。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生主要從事普通機床操作、數(shù)控機床操作、數(shù)控加工程序編制、數(shù)控加工工藝編制,還可從事數(shù)控機床制造與維修,機械圖紙繪制,系統(tǒng)調(diào)試,數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作,也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 |
旅游服務(wù)與管理 |
南江縣小河職業(yè)中學(xué)旅游服務(wù)與管理專業(yè)開辦于2001年,2007年被評為巴中市重點骨干專業(yè),2012年6月被列為國家改革發(fā)展示范學(xué)校重點建設(shè)專業(yè),至今已為地方輸送合格畢業(yè)生1200余名?,F(xiàn)有三個年級10個教學(xué)班,在校學(xué)生600余人,是學(xué)校為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)重點建設(shè)專業(yè),也是巴中市旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生規(guī)模最大的專業(yè)。 旅游服務(wù)與管理就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生可通過普通高考、成人高考、高職院校單招考試等多種途徑升入高等院校學(xué)習(xí)深造,也可在旅游景區(qū)、旅游社從事導(dǎo)游、銷售、計調(diào)、質(zhì)檢、領(lǐng)隊、票務(wù)、講解、巡檢等旅游服務(wù)及星級酒店服務(wù)和管理工作 |
會計 |
會計專業(yè)成立于2005年,歷經(jīng)9年的錘煉與升華,發(fā)展成為市級重點專業(yè),于2012參與國示校重點專業(yè)建設(shè)。圍繞培養(yǎng)具有財經(jīng)特色、專業(yè)特征的技術(shù)技能型會計人才培養(yǎng)目標(biāo),將校企合作貫穿人才培養(yǎng)全過程。 會計就業(yè)前景:在行政機關(guān)、事業(yè)單位、國有、民營、外資等企業(yè)、銀行金融機構(gòu)、會計中介機構(gòu)的出納、會計等一線崗位從事會計核算和會計管理工作。 |
報考要求及方法
(一)五年高職??疲赫猩踔袘?yīng)屆畢業(yè)生
要求:
1、參加中考,成績大道當(dāng)?shù)氐亍⑹?、州高職??品謹?shù)線;
2、身體健康,五官端正。
3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報我校五年制高職??浦驹笧榈谝恢驹?/P>
(二)三年制普通中專:招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。
要求:
1、所有學(xué)生直接到我校報名;
2、有良好的語言表達和溝通能力,身體健康,五官端正;
3、報名時須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑?,中學(xué)生素質(zhì)報告冊,成績冊)、本人免冠2寸身份證照片一張。
南江縣小河職業(yè)中學(xué)2023年招生指南的內(nèi)容就介紹完了,如果你在看了文章之后還有疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校的招生老師直接咨詢。